Abaque
Boulier
Utilisé depuis l'Antiquité, le boulier fait son grand retour dans l'éducation. Cet outil de boulier en ligne permet aux étudiants de modéliser toutes sortes d'opérations. Dans les premières années, les élèves peuvent simplement utiliser le boulier pour représenter des quantités et des nombres, renforçant ainsi leur sens des nombres. Au fur et à mesure qu’ils développent leurs capacités, les élèves peuvent utiliser le boulier virtuel pour représenter des problèmes d’addition, de multiplication ou de soustraction.
Pour utiliser le boulier en ligne, faites simplement glisser les perles sur les tiges de gauche à droite ou de droite à gauche. Les élèves peuvent représenter des nombres plus grands en attribuant à chaque réglette une valeur de position. Par exemple, les perles violet foncé représentent la place des uns, la lavande la place des dizaines, le bleu représente la place des centaines, le bleu ciel représente la place des milliers, etc. Les élèves peuvent représenter des nombres en utilisant les différentes valeurs de position, puis effectuer des opérations. Alternativement, demandez simplement aux élèves de représenter chaque addition avec une couleur différente.
Quelques activités que vous pourriez essayer avecil inclut :
- Représentez les problèmes de multiplication sous la forme d'additions répétées. Par exemple, 3 x 3 seraient représentés par 3 groupes de 3 perles sur le boulier, chaque groupe étant représenté avec une couleur de perles différente.
- Représenter les problèmes d'addition sur le boulier
- Représentez de grands nombres sur le boulier, en utilisant les valeurs de position mentionnées ci-dessus. Par exemple, vous pourriez dire 5 342, et les élèves devraient montrer 5 perles bleu ciel, 3 perles bleues, 4 perles lavande et 2 perles violet foncé.